令和8年10月７日（水）県立淡路高等学校において「淡路地域ビジョン出前講座」を実施しました。
対 象： 県立淡路高等学校２年生
人 数： 112名
淡路地域の現状や課題について、クイズや意見交換を交えながら、自分ごととして考えてもらいました。
また、淡路地域の魅力を伝えながら、2050年に向けた地域ビジョンを知ってもらうことで、高校生のみなさんが「どんな淡路島にしていきたいのか」を考えるきっかけとなりました。
さらに、グループワークでは、それぞれの視点から未来の淡路島について意見を出し合い、主体的に考える姿が見られました。
今回の講座を通して、今後、県立淡路高等学校２年生のみなさんがどのような取組を進めていくのか、期待が高まります。
〈学生からの意見〉
【課題：人口減少】 若者が住み続けたい・戻ってきたい淡路島にするには？ （キーワード：進学就職、Uターン、子育て）
①考えよう（高校卒業後に淡路島を離れたいと思うのは、どんな理由から？）
交通の不便さや進学・就職先の少なさが若者流出の要因
②想像しよう（2050年、どんな淡路島なら「住みたい・戻りたい」と思う？）
公共交通の充実、多様な仕事、子育て支援の充実を期待
③アイデアを出そう（若者が住み続けたい・戻ってきたい島にするために、自分たちは何ができる？）
SNS等による魅力発信や地域活動への参加が必要
【課題：農業・漁業の後継者・労働力不足】淡路島の農業・漁業を未来に残すには？ （キーワード：収入、イメージ、技術・魅力発信）
①考えよう（自分が農業・漁業を仕事にするとしたらどんなことが気になる・不安？）
収入の不安定さや高齢化、人手不足が課題
②想像しよう（2050 年、農業・漁業がどんな仕事になっていたら「やってみたい」と思う？）
AI・ロボット等の活用による省力化や高収入化を期待
③アイデアを出そう（農業・漁業を若者に選ばれる仕事にするために、自分たちなら何ができる？ ）
SNS や体験活動を通じた魅力発信が必要
【課題：伝統文化衰退】淡路島の伝統文化を2050 年につなぐには？ （キーワード：だんじり、人形浄瑠璃、継承）
①考えよう（若い人が、だんじりや人形浄瑠璃などの伝統文化に参加しなくなるのはなぜ？）
若者が伝統文化に触れる機会や関心が少ない
②想像しよう（どんな伝統文化なら、自分たちも「参加したい・見に行きたい」と思う？）
誰でも気軽に参加できる仕組みを期待
③アイデアを出そう（伝統を大切にしながら、若い人にも興味を持ってもらうために自分たちなら何ができる？ ）
SNS 発信や学校教育との連携が必要
【テーマ：福祉の充実】誰もが暮らしやすい淡路島にするには？ （キーワード：高齢者、介護職、子育て世代）
①考えよう（淡路島で暮らす中で、どんな人が、どんなことに困りそう？）
高齢者の移動手段や医療、子育て支援が課題
②想像しよう（2050 年、子どもから高齢者まで、どんな人も暮らしやすい島とは？）
交通・買い物支援や地域交流の充実を期待
③アイデアを出そう（誰もが安心して暮らせる島にするために、自分たちなら何ができる？ ）
地域での見守りや支え合いが重要
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淡路地域のビジョンを共有し、淡路地域の未来について一緒に考える出前講座を実施しています。
学校や組織、地域を学ぶ場で、自分たちの将来を考える機会としてご活用下さい。興味のある方は、淡路県民局県民課へお気軽にご相談ください。
連絡先：淡路県民局 県民躍動室 県民課
TEL:0799-26-2150 FAX:0799-24-6934
